读本以“为每个学生的终身健康和幸福奠基”为宗旨，遵循“提高全体青少年的中医药文化素养，促进中小学生养成良好的健康意识和生活习惯”的编写理念进行编写。编写过程中，注重并践行了传播中华中医药传统文化，融中医药科学知识于提高青少年的身心健康程度的生活实践中，采用通俗的语言和活泼的表达形式，选用针对性强、可实践性强的案例，以及形象地表现教学内容等基本编写原则。

全套书中涉及的主要教学内容有：中医基础和传统文化、四季健康养生知识、中草药基本知识以及中医的基本诊病原理等等。

九年级：

作为初中阶段的最后一个年级，九年级的内容设置上具有总结性、发展性等特点。如认识中草药的版块，不再延续前五个年级介绍具体中草药的性能特点的内容，而是对中草药进行了概括性的总结，如《四气五味》、《性味归经》等内容。九年级下册的第一单元，更是设置了中医历史和著作的概括性内容，留给学生无限的探索思考、继续自主学习的空间。

在语言表达上，考虑到九年级学生知识水平和智力水平已相对比较成熟，使用了更多的如“君臣佐使”、“喜燥恶湿”等专业性更强的中医语言，并加以解释。

九年级的第八单元，引入了辨证论治的概念。与哲学中的辩证法不谋而合。为学生的辩证思维培养提供了强有力的支持和实际应用空间。