我不想要“保护伞”:如何帮助孩子应对风险 简介
作者以独特的视角阐明了青少年冒险行为与成年人的过度保护之间的关系,表明过度保护剥夺了孩子们体验生活、尝试生活、认识自我、修正自我的机会。但青少年成长探索是一个不可跨越的过程,冒险行为常常是青少年获得体验,尝试生活的重要手段。作者通过观察、探秘、体验青少年冒险行为背后心理过程,挖掘冒险行为背后的积极意义,以此提醒父母、教师、社会工作者、心理咨询师真正明白孩子的成长需要,将冒险行为转化为社会责任。在书中,作者提供了一些有效倾听青少年的技巧,理解青少年行为的视角,帮助青少年平衡责任与冒险的关系,促进成年人思考如何处理保护与监管的尺度。
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