《美国大学汉语教育研究/孔子学院汉语教育与海外语言教育研究书系》从美国大学汉语教育的宏观背景、发展历程、师资培养与培训、教材编写模式、语言要素教学、课堂教学、华裔班教学、暑期与海外中文项目以及成功学习者的群体研究等九个方面详细论述了美国大学汉语教育的情况，视野开阔，内容丰富，材料翔实，结论令人信服。
　　《美国大学汉语教育研究/孔子学院汉语教育与海外语言教育研究书系》注重从相关话题的历史发展过程入手，力求把汉语教育置于中美关系与中国学研究发展的框架之下，对相关专题做宏观与微观相结合的梳理与阐释；坚持实践优先的原则，力求将理论研究与教学实践紧密结合；注意借鉴美国其他语种作为外语教学的经验和研究成果。书中收录了对多位汉语教学名家的专访，从而为《美国大学汉语教育研究/孔子学院汉语教育与海外语言教育研究书系》的论题提供了丰富多样的视角及口述历史。