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多元文化背景下的新疆双语教育理论研究 简介
《多元文化背景下的新疆双语教育理论研究》把新疆多民族、多文化、多语言的客观现实作为研究双语教育的背景和出发点,以语言学、教育学、民族学、文化学、人类学和社会学等多学科渗透的综合性研究为思路,采用理论研究、现状调查、个案分析、对比研究等方法,定性与定量相结合,在费孝通先生“中华民族多元一体格局”理论指导下,将宏观构想建立在理论研究及微观分析之上,通过揭示新疆双语教育的本质特征、特殊规律,初步构建多元文化背景下具有新疆特色的双语教育理论体系。
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