本书是立足于高职院校教育教学质量评价工作的现实需求，在评价理论与数学方法相结合的基础之上编写的，旨在使总结的评价方法为我国高职院校教育的高质量发展做出一定的贡献。本书共分六章及附录，主要包括绪论、高等职业教育评价的基本理论、高职院校教师教学质量的评价、高职院校学生综合能力的评价、高职院校专业质量的诊断与评价、高职院校产教融合的绩效评价，附录部分主要为灰色关联分析评价方法应用成果选编。