本书对全国37所不同层次高校6171份调研问卷和30份个体访谈，描绘出新时代大学生就业观较为客观、真实的现状图景，并在此基础上揭示出个体、家庭、学校三个维度在何种程度、何种向度上影响着就业观的形成。本书辩证把握新时代大学生三个就业难“旧”问题与四个就业发展“新”趋势并存的演进特征，认为新时代大学生就业观培育，要顺应新时代发展“新”趋势的需求，需要适宜的“气候”“土壤”“水分”和“养料”。要引导大学生形成把握“时”与“进”、“势”与“新”、“事”与“化”辩证关系的就业观“土壤”，要充分发挥社会主义核心价值观凝神聚气的思想“养料”作用，要营造政府、学校、家庭和社会“四位一体”的育人“气候”，在实践中处理好“普遍”与“特殊”、“激励”与“约束”、“显性”与“隐性”关系。