本书以我国当前的社会发展和高校创业教育改革为背景，兼具对高校社会创业教育改革的国际关怀，从本体论、系统论和实践论等多个视角出发，借助教育学、组织学、生态学和管理学等多个学科领域的知识，运用知识图谱可视化分析方法、比较研究法和访谈法等多种方法，对高校社会创业教育的新近发展中的理念与实践进行了全面的多角度的分析，以期为我国高校下一阶段创业教育的整体改革和社会创业教育的发展提供有益的经验和参考。