本书为国家社会科学基金的结项成果。书稿围绕理论研究与实践探索两个维度，旨在对马克思恩格斯德育观展开系统而全面的梳理与研究，为进一步强化马克思恩格斯德育观的指导作用与实践应用提供学术支撑，具有鲜明的时代意义与重要的学术价值。本专著着力在对马克思恩格斯德育观产生的背景与基础展开分析的基础上，着重从马克思恩格斯德育观的发展过程、基本内涵、主要目标、基本价值以及实践应用等诸多方面展开研究。从产生背景来看，主要从经济飞跃、政治斗争与文化交融等三个方面来展开。从产生基础来看，主要提出了家庭基础、思想基础与社会基础。从发展过程来看，着力围绕“萌芽、成型与成熟”三个方面展开探讨。从基本内涵来看，着重提出了个人道德自觉意识、集体主义德育观念、平等公正德育原则、共产主义德育精神等四个方面的内容。从主要目标来看，着重提出了“人的自由全面发展和人的幸福”。从基本特点来看，主要围绕历史性与阶级性相统一、思想性与实践性相统一、理想道德与现实道德相统一等三个“相统一”来展开。从基本价值来看，着重提出了“真”的追求、“善”的彰显和“美”的体现。从实践指导来看，着重围绕实践依据、实践类型与实践机制等三个方面而展开。