改革开放以来，我国在国际交流方面的总体思路是学习发达国家的先进经验，以引进为主，“引进来”与“走出去”之间存在严重的不平衡，这与我国世界第二大经济体的地位极不相称，与我国在国际社会的影响力极不相称。目前我国高校海外办学数量十分有限、办学形式单一、办学水平和国际声望较低。而其他发达国家的海外办学呈现上升趋势。凭借自身高等教育的实力和声望、国际化程度、广泛的资源等优势，海外办学已成为英、美、澳等发达国家教育输出的重要形式。从战略高度看，推动我国高校海外办学的发展对于提升我国在国际上的地位和影响力、推广中国文化、推动 “一带一路”战略的实施具有重要的战略和长远意义。从教育对外开放的角度看，我国高校海外办学可以拓展我国高校发展的国际空间。本专著立足于我国高校海外办学的实际，在教育国际化、我国大国外交和“一带一路”、扩大对外开放的背景下，系统梳理我国高校海外办学的现状与问题，深入研究高校海外办学的理论、探讨不同类型进海外办学的战略，总结其有效海外办学的经验，探讨扩大我国高校海外办学的路径，为国家制定海外办学战略和扩大教育开放战略提供政策依据。