德育是学校教育的重要组成部分，它与智育美育体育等相互联系，彼此渗透，密切协调，体现教育的社会性阶级性，对学生健康成长和学校工作具有导向、动力、保证作用，对培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，确保党和国家事业长治久安、后继有人具有重要意义。本选题以马克思主义为指导，借鉴、汲取国内外关于德育体系研究的理论成果，并结合我国地方本科院校德育体系的实际情况，对地方本科院校德育体系进行了深入研究，探索了解决地方本科院校德育困境问题的可行性路径，构建“12345”地方本科院校大德育体系。