本书主要介绍了构音障碍、语言发展迟缓、声音障碍、口吃、语言障碍、听觉障碍儿童导致的语言障碍、孤独症儿童等各类语言言语障碍的概念、分类、原因、分类及评估、矫治训练等内容，既有理论依据，也有实践操作方法，既有学习者的操作视频，也有一线教师的真实案例。同时开发有配套的各类课程资源，在智慧职教慕课平台上开出了11期，获得学习者及同行的广泛引用和好评。