教材以“岗、课、证、赛”融通为编写原则，基于“大广赛”、“学院奖”等广告营销创意比赛为指导方向，依托“校企合作”企业岗位实际，梳理关于“广告营销策划案”写作流程及关键技能，本着“由简到难”、“由点到面”的教育培养路径，规划“广告营销策划案”写作内容，将全书按照企业广告营销策划案岗位工作内容分为6大项目，共计20个任务进行编写，并将教材每一部分内容对接相应“X”证部分内容。结合营销专业发展新变化新需求，在教材整体内容序列设计中采用“实践-认识-再实践-再认识”理论，在教学内容中引入广告策划领域领域最新技术、新策略、新思维，符合时代背景和实践应用的需要。