本书由四川外国语大学的青年学者撰写，其从集体记忆的视角，遵循群体认同理论中倡导的“认同过程”的思路，纵向地考察了巴勒斯坦人群体和巴勒斯坦认同意识的形成、维护和发展的过程。研究中主要采用了文本分析法和历史研究法，对1948年“巴勒斯坦大灾难”发生前后巴勒斯坦人身份认同的变化做了细致考察，并通过分析巴勒斯坦集体记忆的代际传承与建构全面探讨了巴勒斯坦认同的维系与发展，最后探究了巴勒斯坦集体记忆在巴勒斯坦认同的发展过程中所发挥的作用和影响。