本书深入研究英国、美国、加拿大、北欧、日本、新加坡等发达国家和地区图书馆服务阅读障碍症群体的实践情况，并调查了我国图书馆对阅读障碍症群体服务的认知情况，选取我国图书馆阅读障碍症群体服务典型案例，对相关实践展开研究。在此基础上，提出了我国图书馆阅读障碍症群体服务策略。本书可供图书馆相关服务人员、高校图书馆学专业师生阅读参考。吴建中馆长作序。本书是阅读推广丛书中的一本。