本书主要研究高校管理、教师队伍建设和课程协调安排的相关内容，共分为8章，分别从高校教育概述、教师教育管理、教师队伍培养建设、课程设置和教学方法等方面详细介绍相关理论、实践方法。本书从时代发展的角度对高校关于学生教育、品德培养、技能提升等方面进行分析，阐述了提升高校教育管理质量的途径，并对高校专业技能教育、高校学生综合素质教育和就业管理等内容进行了分析与探讨，从实用角度，力求为相关领域读者提供借鉴与参考。