本书从高中历史教学的基础出发，对其教学现状以及存在的一些问题的原因进行了调查分析。以提升历史课堂教学的有效性为主要目标，逐一详细探讨了高中历史教学立意设计、高中历史课堂教学目标设计、高中历史教学重点学情分析设计、高中历史教学中的重点和难点设计、高中历史教学流程与环节设计、高中历史故事与历史细节设计、高中历史分类教学方法与策略设计、高中历史课堂教学评价与反思设计等基本应用设计的内容与方向。将教师的操作性与学生内在的主体性结合起来，为教育工作者提供有关高中历史教学设计及应用方面的参考。