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基于项目特性的中学体育教学 简介
本书从运动项目特性的视角,选取了田径、足球、篮球、武术等运动项目,通过系统梳理和分析中学阶段的体育教学内容,将运动项目特性分析的理论成果进行转化运用,并具体呈现在教学设计、教学策略和课例评析三种常态化的教学实践中,为提升教师的学科教学能力,促进学练赛一体化提供理论和实践指导。
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