本书遵循整套教材的编写原则，力求符合中等护理专业的培养目标和要求。①本书突出老年护理特点，对与基础护理、内科护理、外科护理等教材交叉重叠部分进行了调整和删减，避免重复。②本书采用实际工作案例为引领的方式编写，设置护理情景和典型案例，结合最近的案例导入课程，每章设置有知识导图，梳理重点内容，每个单元中间设置有知识链接、考点提示课程思政、职业技能、直击护考内容，还将课件、文档、视频等资源生成二维码，方便学生学习。③本书结合1+X老年照护和1+X失智老年人照护职业技能标准，还将健康与社会照护比赛及养老服务竞赛引入教材，注重与时俱进和创新发展。本书共分为八单元，内容包括绪论、老年人的健康评估、老年人的健康保健、老年人的心理卫生、老年人的日常生活保健、老年人的安全用药护理、老年人常见健康问题与护理、老年人常见疾病与护理。