本书分三部分内容，第一部分介绍幼儿园户外活动的基本概况，包括幼儿体育活动的概念与目标、幼儿体育活动的主要内容、幼儿体育各年龄段的目标及重难点分析；第二部分为幼儿户外体育活动的具体组织与设计。第三部分介绍感觉统合训练，不仅可以丰富幼儿园体育活动内容，同时作为幼儿园体质偏弱儿童、特殊儿童的体育运动指导手段，弥补幼儿园体育活动在个体差异上活动内容不足的地方。