特殊教育专业学生要具备良好的教学能力必须从事基于研究的教育教学，因此提升他们的特殊教育研究能力至关重要。该书将从基本原理、质性研究、量化研究、混合研究、课题研究等五个部分来组织体系，其中第一部分主要介绍特殊教育研究的概念、方法论基础、意义、过程与原则等；第二部分主要介绍质性研究的概念、特点、方法并提供具体的研究案例；第三部分介绍量化研究的概念、特点、方法并提供具体的研究案例；第四部分介绍混合研究的概念、思路并提供具体的研究案例；第五部分介绍课题研究的具体过程：如何选题，如何选择研究方法，如何查阅文献，如何撰写《申报书》，如何撰写《开题报告》，如何实施研究，如何撰写《结题报告》等。