三元数学是指情境数学、言语数学、符号数学，数学脑是由多种脑网络构成。本书通过游戏的方式，在寓教于乐的过程中，引导幼儿完成情境数学、语言数学与符号数学的融合，符合大脑活动规律及数学脑机制的发展。
本书通过创设数感或空间问题情境，在动手操作中发展数感和空间能力，幼儿可以获得情境数学能力。同时，用自己的话说出数学，以及用简单的数学符号表达数学,即掌握情境数学对应的言语数学和符号数学。只有掌握这三种类型的数学（即三元数学），才能理解、记忆和应用数学。