本书专门为中小学教师、班主任、学校管理者及其他基础教育领域管理者与研究者所写， 要落实党的教育方针以及立德树人这一教育根本目标必须读懂学生，只有读懂学生，才能基于学生的成长规律设立1-9年级每一阶段学生具体的育人目标，才能遵循学生的成长规律制定和实施科学的育人策略。《读懂学生：1-9年级学生成长规律与育人目标》首次提出了这个年龄阶段学生的成长规律，并同时提出相应的育人目标，并结合案例解读育人目标，全书兼具理论高度和实践价值，是作者及其团队10年研究成果的总结，对教育工作者是一本不可多得的权威参考。