北京教育学院学科教育学研究中心季苹教授带领的团队，自2003年起深入中小学一线开展系统的理论研究和实践探索，提出多维目标单元教学来落实课改理念。本书主要以最近三年在一所初中学校开展多维目标单元教学研究为基础，通过案例展示了研究团队在多维目标单元教学的实践探索，案例以知识分析、学生研究、教学策略作为切入点，涉及语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、思想品德、体育等9个学科，探讨了以多维目标的实现为取向的单元教学设计的思路与方法，对教师理解和运用多维目标单元教学会有所启示、借鉴和帮助。