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中学历史新课程教学技能训练 简介
本书基于新课程理念，面向核心素养，突出实践操作，从教学设计、教学实施、教学组织、教学评价四大维度，详细解析了中学历史教学常用的21项技能，其中课程标准解读、教材分析、史料选取和运用、合作学习、学科思维培育、观课评课、模拟讲课七项技能均属首次总结，操作性和实用性很强，有利于提高教师教学素质，进而提升教学有效性。
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