本书是山东省莘县二中在师德师风建设、教师队伍素质建设、学校文化打造、家庭教育配合等方面的终研究成果，为学校素质教育提供了重要的理论基础和实践经验。本书通过生动翔实的案例、系统可操作的课程体系，经过大量理论研究和实践，在传统文化、心理健康教育、家庭教育、课堂教学改革方面进行了大胆的改革创新。本书记录了山东省莘县二中在实践中不断完善的教育教学历程，是一本对学校素质教育具有较强指导性的工具书，能够为学校素质教育的有效开展提供明确的方法和指导。