该书分别从STEM教育热的背后我国基础教育阶段的STEM教育STEM视野下校本课程案例STEM视野下教学改进案例四个方面论述了基础教育阶段STEM教育的涵义、教育价值、课程开发方法与教学改进实施路径，从STEM视野下的校本课程和STEM视野下的学科教学两个方面呈现了教学案例，并对各个案例进行了点评分析。该书紧跟教育热点，尝试从理论和实践两方面为教师开展STEM教育提供借鉴，具备一定的学术参考价值和市场推广价值。