《大学语文/高等职业教育公共基础课系列教材》为学生专业学习服务，以就业为导向，为学生终身发展服务；以学生为本，突出语文教学特点，激发学生学习兴趣，满足学生个性化发展需求；提升学生的语文素养，提高学生的思考力、创造力和发现解决问题的能力，为提高学生全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。编写《大学语文/高等职业教育公共基础课系列教材》的目标是为了增强大学生的文学修养，拓宽大学生的人文视野，改善大学生的知识结构，培养大学生的形象思维能力，提高大学生的美感认识。