本套丛书为六省市协作研究农村3-6岁留守儿童心理健康促进项目的研究成果，主要从留守幼儿概况、留守生活对幼儿期心理健康的影响、留守幼儿教养状况对幼儿心理的影响、心理健康的现状、促进留守幼儿心理健康的对策等展开论述。本书为《幼年留守生活的潜在危机》分册，将基于对东、中、西部6个省市6000多名留守和非留守学前儿童心理健康的系统调查数据，深入分析留守幼儿的心理健康状况，发现存在的突出问题，预测其可能的潜在危机，提出教育的警示、促进的路径与方法，以及政策支持建议。