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中学语文教学整体改革的实践与研究 简介
本书是2014年*教学成果奖(基教类)一等奖获奖成果。本书针对我国语文教学肢解割裂、低效高耗的状况,在高、初中各年级进行数十次教学实验和长期的教学研究,全方位、多角地进行中学语文教学的整体改革,构建了涵盖双引五说:语文链的语文教学科学体系。
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