研学旅行是一种行走的课程、动态的课程、生成的课程，具有综合育人的价值，不仅让学生学到知识，还能增长见识、增加阅历，获得多种人生体验。
　　《研学旅行学校指导手册》从理论上分析了研学旅行课程的性质与定位，从实践层面阐述了研学旅行课程的开发、实施、组织、管理、师资、评价等内容体系，并附有丰富的中小学研学旅行实践案例。
　　《研学旅行学校指导手册》可以作为广大中小学组织研学旅行活动的指导用书，也可以为承接研学旅行活动的教育培训机构提供专业指导。