《教师教学评价：主体・标准・模式・方法》9787303238002.pdf-史晓燕-电子书下载-云上书馆

下载本书 下载格式： pdf格式 epub格式 接收邮箱(本功能测试中)： 分享给好友: 教师教学评价：主体・标准・模式・方法; 作者：史晓燕; 出版社：北京师范大学出版社; ISBN：9787303238002; 出版年：2018/11/1

教师教学评价：主体・标准・模式・方法简介

教学评价活动构成主要是解决谁来评、评什么、怎么评的问题，本书以此为依据，确定了基本的框架结构。全书共三部分，围绕如下问题展开论述：谁来评评价主体；评什么评价标准；怎么评评价模式。本书主要创新之处在于，理念上建立被评教师的主体地位及多元主体评价思想；操作上生成性标准建构及评价模式改革。

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