《思维数学》依照教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求进行设计开发，通过引导幼儿在与环境的相互作用过程中，利用学具材料及游戏形式，让幼儿在操作中探索，探索中理解，理解中建构。激发幼儿认识和探索环境中数、量、形、时间、空间等的兴趣，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，帮孩子从具体形象思维过渡到抽象思维及简单的推理能力，开发逻辑思维能力。《思维数学5级》包括数（20以内点数、倒数、10以内分解与组成、10的加减法、人民币）、量（自然测量）、形（认识长方体、正方体、圆柱体）、时间（认识钟表）、空间（左右）、思维训练（专注力、判断力、推理力）等内容。