如何将青少年培养成身心健康、具备核心素养的社会人，是现阶段我国青少年教育发展中非常重要的议题。
　　《青少年志愿服务公益实践指导丛书：青少年志愿服务公益实践学生指导手册》通过公益小使者、长辈和教育者的话语，激发在校青少年参与公益实践活动的意识和行动。
　　《青少年志愿服务公益实践指导丛书：青少年志愿服务公益实践学生指导手册》以“学校一社区一家庭”三方联动模式为基本框架，前瞻而有针对性地为在校低年级和中高年级的青少年，提供了一整套系统、科学和可操作性强的青少年公益实践活动的具体活动流程、活动案例、活动资料包及多样的资源链接。