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做最好的自己――广州大学附属中学的办学之路 简介
岁月在变,广州大学附属中学的好教育不变。
全书分三篇。上篇以历史之辉煌。主要叙述了广州大学附属中学“好”的历史传承与“以生为本、与时俱进”的办学理念,在办学之路上引领全体广附人“做好的自己”,实现大我与小我的共进发展。
中篇以实践之反思,载今日之笃行。主要围绕个性化的课程、创新型的教研、德育品牌活动以及打造特色班级展开讨论,为学生的个性化成长、教师的专业发展提供空间与机会。
下篇以树人之理想,馈社会之恩泽。更进一步地突出了广州大学附属中学之“好”不局限于学校本身,更在于好校长、好教师、好家长以及好学生们“好上加好”的互动模式。而今广州大学附属中学的这份“好”更具强大的社会影响力和辐射力,正被社会和媒体认可与宣传。
全书内容丰富、具体,充分展示了学校的发展历程和办学特色,全方位地呈现了广州大学附属中学的“好教育”。
全书分三篇。上篇以历史之辉煌。主要叙述了广州大学附属中学“好”的历史传承与“以生为本、与时俱进”的办学理念,在办学之路上引领全体广附人“做好的自己”,实现大我与小我的共进发展。
中篇以实践之反思,载今日之笃行。主要围绕个性化的课程、创新型的教研、德育品牌活动以及打造特色班级展开讨论,为学生的个性化成长、教师的专业发展提供空间与机会。
下篇以树人之理想,馈社会之恩泽。更进一步地突出了广州大学附属中学之“好”不局限于学校本身,更在于好校长、好教师、好家长以及好学生们“好上加好”的互动模式。而今广州大学附属中学的这份“好”更具强大的社会影响力和辐射力,正被社会和媒体认可与宣传。
全书内容丰富、具体,充分展示了学校的发展历程和办学特色,全方位地呈现了广州大学附属中学的“好教育”。
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