本书是中国滋根乡村教育与发展促进会和北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心的合作成果。本书是在可持续发展教育的框架下开发的乡村教师培训课程，主要内容有“以学生为中心的教学理念与实践”、“环境教育与教学实践”、“乡土文化与教育”、“学校、家庭与村庄的合作”、“性别与教育”、“项目实践活动”六个专题。通过参与式培训，使学员形成可持续发展的价值观念、情感态度和行为方式，提升乡村教师的专业发展能力，促进乡村教育和乡村社会的发展，共创可持续发展的乡村。