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教师教育思想流派 简介
《京师教师教育论丛（第三辑）：教师教育思想流派研究》依照教师教育思想发展的现实逻辑，梳理了教师教育思想发展的实践路线与思想主旨及其实践影响，在思想和实践的互动中把握教育教育发展的基本路向，具有较强的学理性与实践启发价值。
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