立足新时代，“公费师范生就业政策执行研究”问题关乎高校立德树人根本任务的落实、关乎我国教育公平的实现、关乎教育扶贫工程的推进。基于此，本书按总分总的研究思路，对该问题进行专项研究。具体地说，本书采用文献分析、调查研究等方法，以一所部属师范大学六年公费师范毕业生为调研对象，通过对公费师范生政策发展脉络、执行现状、成效特点、现存问题、产生原因、破解举措及战略价值与未来致思等内容进行系统阐述、实证分析、总结归纳和审慎思考，旨在丰富和发展中国师范教育与教师教育相关理论，同时，为我国教师队伍建设、师范生人才培养及其质量提升以及政府科学决策与政策修订完善等提供有益借鉴与支持。