儿童文学概论(第二版)(新编21世纪中国语言文学系列教材) 简介
本书前四章阐述了儿童文学的基本内涵,引导读者多视角地理解儿童文学,并论述了儿童文学生产与传播的多种方式,梳理了中外儿童文学的历史渊源、发展轨迹。最后一章重点介绍了儿童文学各文体创作的情况、特点,并解读了各文体的儿童文学作品。
本书语言流畅,观点新颖,结构清晰,现实性强,信息量大,对儿童文学创作、教学、编辑出版、阅读推广与鉴赏评论都具有指导性,适合中文和教育专业研究生和大学生、儿童文学爱好者、童书编辑和语文老师阅读与学习。
区别于其他儿童文学概论教材,本书具有以下鲜明特点:
第一,简明通俗,文本可读性强。本书作者具有较好的文字功底,行文流畅,易于阅读,利于老师和学生接受。
第二,实用性强,尤其重视文本阅读与分析。作者本人既是儿童文学理论家,又是儿童文学作家,具有理论与实践双方面的丰富经验,在写作中结合童书出版经验,强调文本阅读,突出阅读方法。
第三,文后附录各门类经典作品选,理论与作品分析相结合,并开出现代中国儿童文学经典300部,供大家阅读参考。
本书语言流畅,观点新颖,结构清晰,现实性强,信息量大,对儿童文学创作、教学、编辑出版、阅读推广与鉴赏评论都具有指导性,适合中文和教育专业研究生和大学生、儿童文学爱好者、童书编辑和语文老师阅读与学习。
区别于其他儿童文学概论教材,本书具有以下鲜明特点:
第一,简明通俗,文本可读性强。本书作者具有较好的文字功底,行文流畅,易于阅读,利于老师和学生接受。
第二,实用性强,尤其重视文本阅读与分析。作者本人既是儿童文学理论家,又是儿童文学作家,具有理论与实践双方面的丰富经验,在写作中结合童书出版经验,强调文本阅读,突出阅读方法。
第三,文后附录各门类经典作品选,理论与作品分析相结合,并开出现代中国儿童文学经典300部,供大家阅读参考。
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