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从优秀到卓越 简介
本书语言要生动活泼、深入浅出、言简意赅,使用第一和第二人称表达方法,促进读者与教材的对话。内容选择力求基础、实用,使读者获得教师专业发展的基本知识、基本技能、基本技巧、基本规范,并可通过拓展阅读、链接等模块满足进一步学习需要。版面设计力求活泼,综合运用标题、图标、符号、字体、字号、加粗、加着重号,以及底纹等表现手法,意在突出重点,增强可读性,促进学习的持续、真实、有效发生。
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