文化类 pdf电子书下载
语文 学习指导与能力训练 第三册（五年一贯制）
书本作者：杨霞 宋文涛 著
图书简介：本书为《语文 第三册（五年一贯制）》的配套学习指导与能力训练教程。在编写内容方面，每一个单元开始部分设置了知识导航图，帮助学生复习、整理所学内容。针对每一课的课文，设置相应的练习题进行强化训练，并在单元末设置相应... [语文 学习指导与能力训练 第三册（五年一贯制） pdf电子图书下载]
下载数： 40次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
数学 上册
书本作者：魏全斌 著
图书简介：本套书共分两册，本书是上册，其内容包括集合与逻辑用语、不等式、函数。本套教材结合学生的数学基础力争做到使学生听得懂，学得会，坚持以“服务专业，贴近生活，学有所用，用有所学”的定位原则，遵循“夯实基础、培养能力、重在应... [数学 上册 pdf电子图书下载]
下载数： 43次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
幼儿园数学教育活动设计与指导
书本作者： 艺 著
图书简介：为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园数学教育的目标与内容、幼儿园数学教育活动的设... [幼儿园数学教育活动设计与指导 pdf电子图书下载]
下载数： 41次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
Access数据库应用项目式教程
书本作者：李瑞 著
图书简介：本书根据中等职业学校计算机应用专业课程的基本要求，坚持“做中学、学中做”的教学理念，以项目为载体，通过任务驱动，激发学生自主学习的意愿，培养学生的创新意识，提高学生的动手能力。学生通过学习，可以掌握Access的基本操作... [Access数据库应用项目式教程 pdf电子图书下载]
下载数： 35次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
幼儿园语言教育活动设计与指导
书本作者：胡仙鸽 著
图书简介：为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设... [幼儿园语言教育活动设计与指导 pdf电子图书下载]
下载数： 39次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
小学教育管理
书本作者：张丽娟 著
图书简介：本书内容讲述了一些必要的规范，诸如概念准确、表述通畅、注释完整、论证严密、结论审慎、脉络清晰、体系严谨等等。然而，规范并非一定是创新的藩篱。基本规范之下的创新，恰恰是一部教材生命力的反映。本书的创新，不仅表现... [小学教育管理 pdf电子图书下载]
下载数： 39次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
零基础学会计：成本会计
书本作者：孙洪丽 编
图书简介： 《零基础学会计：成本会计》共分十一个模块，从工业企业和商品流通企业两大领域，按照成本核算流程和企业生产经营的特点，由浅入深地讲述了工业企业和商品流通企业成本核算的各种实务操作方法。《零基础学会计：成本会计》... [零基础学会计：成本会计 pdf电子图书下载]
下载数： 40次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
精益求精:教学技能的提升
书本作者：周慧 著
图书简介：本套丛书围绕青年教师，尤其是新任教师走上工作岗位后面临常规教学、班级管理、人际交往、学生教育划等内容组织编写，旨在解决青年教师工作中的常见问题，加强教师的职业理想与专业情意，提升教师的教育教学能力。本册主要介... [精益求精:教学技能的提升 pdf电子图书下载]
下载数： 37次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
中小学生心理发展与教育
书本作者：张彦云 著
图书简介：《中小学生心理发展与教育》作为应用型高等院校心理学课程教材，是根据国家高等教育向应用型转轨的要求，在多年心理学课程改革实践经验的基础上，由理论研究与实践经验丰富的一线心理学专业教师共同编写完成。该教材的特点... [中小学生心理发展与教育 pdf电子图书下载]
下载数： 40次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1
运动人体科学实验教程
书本作者：姚鑫 著
图书简介：本书是全国普通高校体育院（系）体育类各专业运动人体科学课程的配套实验教材。 本书的编写，是为了配合体育类各人才培养方案所开设的运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动生物化学、运动生物力学、体育康复学、体育... [运动人体科学实验教程 pdf电子图书下载]
下载数： 36次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2016/8/1