《眼科学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》将针对五年制本科临床医学专业学生、符合“5+3”临床医学教育改革的趋势、依据“5+3”临床医学专业人才培养目标和专业认证标准设计课程和教材的内容，紧密结合教、学、临床实践工作，通过学习和掌握，最终能达到“四证”（毕业、执业医师、住院医师、硕上）考试的要求，即学生和毕业生可以从《眼科学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》中收益不同阶段的所需。小教材的知识点罔绕《眼科学》的最基本知识技能和全身疾病的关系，一方面让临床医学专业学生能掌握眼科学的精髓，培养学生建立将眼与全身疾病诊治联系起来的临床医学思维；另一方面突…临床技能和应用，适应教育部、卫生部高等医学教育改革提出的“早临床、多临床、反复临床”的培养模式转变的需要。