本书以关注医学生的全面发展、提高医学生的综合素质为宗旨，培养医学生创新精神、人文精神和实践能力，注重知识与技能、过程与方法、情感与价值观三维目标的交叉渗透。在保留第2版教材原有的经典性、实用性内容的基础上，添加近年来的新成果、新理论、新知识、新技术。本教材主要服务于临床医学专业“5+3”人才培养模式改革，重点培养医学生对早期康复、全程康复和康复转诊的意识，形成对康复医学知识的系统认识。在内容上，本教材始终坚定地贯彻实施“健康中国”战略思想，加强康复服务意识。