《急危重症护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是护理专业的一门专业核心课程，是护理专业学生的必修科目。
　　《急危重症护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位为前提、以能力和素质为本位”的原则，满足护理学职业教育的学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，突出护理专业特色，体现专业思想与人文精神相结合。
　　《急危重症护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》在结构方面，结合临床护理工作流程和学生的认知规律，以护理程序为框架，按照护理评估、护理诊断／问题、护理目标、救护措施、护理评价和健康指导共六个方面进行编排，进一步加强与护理实践之间的联系。在内容方面，按照急救护理工作流程，优化、有序化教材内容；根据临床新进展，增加新知识、新技术、新理论，增设“知识链接”模块；根据目前灾害频发的现状，增加了与灾害事故现场救护相关的新内容。
　　《急危重症护理学（第二版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》在表现形式方面，每章内容由“学习目标、案例、主要内容、病例分析、思考题”五个部分递进完成。每章的开头首先列出学习目标；在章或节中以典型案例导人，展示急危重症的救护过程，以更好地配合案例教学方式；参考护理人员执业考试大纲，将相关的知识点以要点的形式放在相关段落的后面，让学生更容易掌握执业护士资格考试相关知识；章末以病例分析为基础，围绕问题进行具体分析，举一反三，培养学生的综合能力和创新思维；最后列出思考题，培养学生独立思考问题和解决问题的能力。