本书以“语文核心素养的综合培养”的进阶为纲，结合高中语文教材的一些重要篇目和整本书阅读的文本，力求在多方面给予学生自我发展的机会，内容涵盖了新诗创作、古体诗创作、填词、诗赋、作文互评与升格、文言文创作等，全面提升学生的语文综合能力，尤其是激发学生的创作潜力。同时，作者收录了对于许多经典教材、作品和著作的理解和解读，同时也有高三作文教学的升格指导，以及高考某些题型的研究把握，具有比较高的参考借鉴价值。