本书为江苏第二师范学院关于基础教育管理类研究的一系列成果结集的第六辑。一共收录了近二十篇文章，大致分为名校风采、治校方略、教师发展、学教研探索、学生成长、教法实践等板块。全书内容涵盖了教育目标、教育方法、教育体制、教育心理等多个层面，面向基础教育领域，传播最新教育管理理念，介绍和推广各地中小学（幼儿园）的先进治校方略、办学经验及文化特色，服务于广大中小学（幼儿园）校（园）长的学校管理和教师的专业发展。