本书是根据义务教育课程标准(2022年版)编写的信息科技学科教师指导用书。该书以核心素养培养为主线，介绍新课程标准在育人目标、学科本质与育人价值、课程结构、内容组织、学业质量标准、学习方式和教学模式等一系列环节的历史性突破与实质性改进。基于核心素养的课程标准更加接轨国际课程改革发展趋势，聚焦我国中小学教育实际问题，对进一步深化第八次基础教育课程改革，贯彻立德树人根本任务，建设教育强国无疑具有重大历史意义和现实价值。对课程标准理念和实施路径进行理论联系实际的诠释和演示，是课程标准真正贯彻落实的迫切需求。