本书讨论十五年一贯制完全学校建设。本书的撰写是建立在南阳市教育发展大计之上，讨论如何高质量建设完全学校，实现教育的高质量均衡发展。首先梳理国内外完全学校共建模式的理论与实践，接着介绍南阳市完全学校共建模式，目前南阳市有三种共建模式，一是与地方名中学共建；二是与地方高校共建；三是与外地名校共建；最后分析以上三种共建模式的困境，并提出对策建议。思政课一体化建设是我们立项的河南省省级课题，主要围绕大中小思政课一体化建设的途径，课程思政开展的经验与困境和思政课一体化建设的对策研究来展开。