《新幸福教育:通往人的全面发展之路》是一部聚焦“幸福教育”的教育研究专著，作者从“新幸福教育:指向终极目的的教育定位”“新幸福教育特色与质量的融创之道”“新幸福教育发展的规划艺术”“新幸福教育文化体系的整体构建”“新幸福教育有组只的项目化实践”“塑造新幸福教育的适宜生态”六个维度展开论述，结合本校幸福教育的具体实践和成果展示，走出了一条“轻负、优质、高效”的高质量发展之路，实现了“教师幸福、学生幸福和家长幸福”的育人目的，为当下校园“幸福教育”的实践和构建有一定的启示意义。