孤独的莲花和它的三十五个烹调童话，留给读者想象的空间。

和这个地球上的生命一样，一个孩子在乡下外婆家度过，从出生六个月到七岁。大溪水，小舅舅黑管呜呜声的天空，小人书上跳动的故事，柴火灶里吐出的妙味。所有这些给人以点燃生命的感觉。

金丝燕老师借儿时饮食记忆，委婉追怀亲师好友和身边部分普通人之行止。三十五个烹调菜品，编织成一幅温馨感人的回忆录。莲花、莲藕、莲子，这湖中三妙与作者童年记忆的四个生命相合 ：给小弟弟做荷叶糯米蒸肉的宁波外婆、送地三妙南瓜盅的初中班主任朱雪珍的母亲、做紫莲糯米鸭启蒙味觉的南京奶奶和晚间上演哈姆雷特的父亲。人与人之间通过食物建立情感、记忆和审美的生活趣味。

金丝燕老师在每一道菜品上，每一次起火的炉灶上感悟出人的穿透力不是磨刀石上磨出来的，它来自人和人不相遇非知的至善至柔。人在最困难的时候表现出的人道，像黑暗中微弱的而始终透彻的光亮。那也是宇宙的光亮，投射在生命里，又从生命折射出来，点燃生命。

一个孩子因这些普通的生命而接上地气。在念头里遐想、在炉灶上慢慢添加细节，去接近它，实现它。