本书讨论了职业教育作的内涵和价值，作为区别于普通教育的不同教育类型，职业教育有着自己的本质、目标和定位，同时也具有经济、社会、个人、文化和教育价值。职业教育的起源与发展与社会经济形态密不可分，不同时代，有着不同时代的特点和职业教育形态。本书从规模与结构、政策与法规、教学质量、师资队伍和社会认可度与影响力几个角度论述了我国职业教育现状。基于表象分析，作者从论述了职业教育中人的全面发展、终身教育、产教融合等几个核心理念，一次加深对职业教育的理解，并从课程体系、教学方法、评价体系三个方面对职业教育的实践进行了充分论证，厘清了职业教育的关键要素和核心要点。最后对职业教育的发展趋势和挑战进行了分析，以期对职业教育实践提供参考价值。